张翠斌女士毕业于英国东安格利亚大学社会工作与社会心理学学院,主修国际儿童福利专业。现为英国关爱儿童组织培训师,从事孤残儿童家庭寄养的培训工作。
以下是她写的一个案例故事,在每次去项目点的考察评估中,她都会收集一些一线的案例,然后回来汇编到培训课程里,这样保持培训工作的时效性和可用性。
案例-华华
八岁的男孩华华,患有脑瘫,已经生活在寄养家庭近7年。大概在他2岁的时候他被亲生父母遗弃,进入福利院生活。一年后他被安置到当地一个寄养家庭,他当时胆小、退缩而且孤僻,从来不笑,很少哭,非常被动甚至不大玩耍。他对别人充满戒心,对周围缺乏信任。寄养妈妈意识,孩子的这种行为与早期的一些不幸经历有关, 为让他恢复对人们的信任,必需对他进行精心的照料和无微不至的关怀。
有一次,寄养妈妈带他回福利院庆祝“六一”儿童节。目睹自己曾经生活过的环境,华华突然变得紧张起来,他下意识地抓住妈妈的手,妈妈也赶紧握住了他的手,确定地告诉他妈妈会一直陪在他身边,并且活动一结束就马上带他回家。回到了熟悉的家,华华长长地舒了一口气,他完全感到放松和安全了。渐渐地,华华开始学会信任别人并和寄养妈妈建立了亲密的关系,他在寄养家庭中找到了深深的归属感。
访问他们家庭的时候,我们请他画一幅画儿来表述他现在的生活。在画儿里,他画了一栋房子,寄养妈妈和爸爸牵着他的手,绿树环绕在房子的周围。他告诉我们,春天来了。
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